Khoa Sư phạm

Nhằm tạo cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học thỏa mãn sự sáng tạo và phát triển tư duy, ThS. Nguyễn Văn Ân - GV giảng dạy học phần Thủ công – Kỹ thuật và PPDHTC – KT đã đánh giá kết quả học phần bằng “Thiết kế thời trang bằng các vật liệu tái chế”.

Các thiết kế sử dụng là các vật liệu chủ đạo như giấy báo, túi nilon, bao bì,… để làm nên các bộ trang phục tái chế lạ mắt, độc đáo và lộng lẫy với từng chủ đề riêng biệt.

Sau một thời gian nhận đề bài và sự miệt mài trong quá trình tìm tòi lên ý tưởng, lựa chọn những chất liệu vật liệu tái chế phù hợp để tạo ra trang phục tái chế của mình, đã có hơn 50 bộ trang phục tái chế được các bạn sinh viên K14 GDTH thiết kế. Chiều ngày 25/6/2024 các bạn sinh viên đã trình diễn những sản phẩm của mình.

Tất cả trang phục được tận dụng từ các vật liệu như giấy báo, túi nilong, quần áo cũ,...

Thông qua những bộ trang phục tái chế độc đáo, các bạn sinh viên muốn gửi gắm và truyền tải nhiều thông điệp ý nghĩa về bảo vệ môi trường như hạn chế sử dụng túi nilon trong sinh hoạt; có ý thức phân loại rác…

Với nhiều tâm huyết và nỗ lực chuẩn bị, các nhóm đã mang tới những trang phục tái chế đầy mới mẻ và thu hút, các bạn sinh viên cũng chính là những người mẫu “không chuyên”. Những đồ vật tưởng như bỏ đi đã được các bạn sinh viên nâng tầm và biến hóa chúng thành những trang phục độc đáo, sinh động, là những thiết kế thời trang đẹp mắt, ấn tượng.

Các bạn sinh viên tự tin trình diễn trang phục của mình

Những bộ trang phục ấn tượng và được giảng viên đánh giá cao:

Những bộ trang phục tái chế được thiết kế rất tâm huyết, tỉ mỉ và cẩn thận

Đây cũng là một trong rất nhiều hoạt động của sinh viên ngành Sư phạm nói chung và GDTH nói riêng, thông qua đó, nhằm giáo dục sinh viên tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường, lòng yêu thiên nhiên và môi trường sống quanh ta, làm cho môi trường sống ngày càng Xanh - Sạch - Đẹp hơn, làm cho cộng đồng xã hội nâng cao nhận thức, phát huy tinh thần trách nhiệm, ý thức bảo vệ môi trường. Cùng với đó tạo tiền đề, kiến thức cho sinh viên giáo dục học sinh sau này.