Khoa Sư phạm

Trong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, nhiệm vụ nghiên cứu khoa học không chỉ dành cho các nhà khoa học hay các chuyên gia, mà còn là một phần quan trọng trong quá trình học tập và phát triển của sinh viên. Niềm đam mê nghiên cứu khoa học không chỉ giúp sinh viên mở rộng kiến thức mà còn trang bị cho các bạn những kỹ năng cần thiết trong sự nghiệp của chính mình.

Hội nghị Sinh viên NCKH Năm học 2024 - 2025

Nghiên cứu khoa học là một nhiệm vụ quan trọng đối với sinh viên, không chỉ gói gọn trong việc đạt điểm cao hay hoàn thành một môn học. Nhiệm vụ này giúp sinh viên phát triển tư duy phản biện, rèn luyện khả năng phân tích và tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau. Khi thực hiện nghiên cứu, sinh viên học cách đặt câu hỏi, xây dựng giả thuyết, thu thập dữ liệu một cách có hệ thống, và cuối cùng là đưa ra kết luận dựa trên bằng chứng sát thực. Đây là quá trình giúp sinh viên trau dồi kỹ năng giải quyết vấn đề, một năng lực cốt lõi trong bất kỳ ngành nghề nào.

Bên cạnh đó, nghiên cứu khoa học còn khuyến khích sinh viên sáng tạo và đổi mới. Thay vì chỉ tiếp thu kiến thức thụ động, sinh viên được chủ động tìm tòi, khám phá những khía cạnh mới của một vấn đề, thậm chí là đề xuất những ý tưởng chưa từng có. Điều này không chỉ làm phong phú thêm kiến thức cá nhân mà còn góp phần vào sự phát triển chung của cộng đồng khoa học. Thông qua nghiên cứu, sinh viên có cơ hội áp dụng lý thuyết vào thực tiễn, từ đó nhìn nhận rõ hơn mối liên hệ giữa kiến thức trong sách vở và những vấn đề đang tồn tại trong cuộc sống. Tóm lại, nhiệm vụ nghiên cứu khoa học không chỉ là một yêu cầu học thuật mà còn là một hành trình giáo dục toàn diện, chuẩn bị hành trang vững chắc cho sinh viên trước ngưỡng cửa tương lai.

Niềm đam mê nghiên cứu khoa học thường bắt đầu từ những câu hỏi đơn giản: "Tại sao?" hay "Cái gì sẽ xảy ra nếu...?" Những câu hỏi này thúc đẩy sinh viên tìm kiếm câu trả lời thông qua việc thực hiện các nghiên cứu, thực nghiệm và phân tích dữ liệu. Đối với nhiều sinh viên, nghiên cứu khoa học không chỉ là một môn học mà còn là một hành trình khám phá bản thân và thế giới xung quanh.

Trong thế giới hiện đại ngày nay, sinh viên là những người trẻ tuổi, đầy nhiệt huyết và đam mê trong việc tìm hiểu và khám phá những kiến thức mới. Với mong muốn xây dựng cho mình một tương lai rực rỡ và thành công, sinh viên không ngừng nỗ lực học tập và nghiên cứu khoa học. Sinh viên sư phạm, đặc biệt là những người đam mê nghiên cứu khoa học, đang trải qua một hành trình vững chắc để xây dựng sự nghiệp tương lai của mình. Việc nắm vững kiến thức chuyên ngành, áp dụng những phương pháp nghiên cứu hiện đại và thực hành trong môi trường thực tế là chìa khóa để sinh viên sư phạm phát triển và thành công sau khi ra trường. Sinh viên sư phạm, khi tham gia vào các hoạt động nghiên cứu khoa học, không chỉ được trang bị kiến thức chuyên môn mà còn rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp và kỹ năng phân tích dữ liệu. Những kỹ năng này sẽ giúp sinh viên tự tin và sẵn sàng đối mặt với thử thách khi bước vào môi trường làm việc chuyên ngành.

Tuy nhiên, thực tế cho thấy nhiệm vụ này không hề đơn giản. Sinh viên thường đối mặt với nhiều khó khăn như thiếu kinh nghiệm, áp lực thời gian, hay thậm chí là sự thiếu hụt ý tưởng. Nhiều nghiên cứu chỉ dừng lại ở mức độ lý thuyết, chưa có tính ứng dụng cao hoặc chưa giải quyết được vấn đề thực tiễn nào. Để khắc phục điều này, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, giảng viên và bản thân sinh viên. Nhà trường cần tạo điều kiện tốt hơn về cơ sở vật chất, tài liệu tham khảo và khuyến khích các dự án nghiên cứu có tính liên ngành, ứng dụng. Giảng viên đóng vai trò là người hướng dẫn, truyền cảm hứng và giúp sinh viên tiếp cận các vấn đề thực tiễn một cách hiệu quả. Về phía sinh viên, sự chủ động, tinh thần ham học hỏi và khả năng hợp tác làm việc nhóm là những yếu tố then chốt để biến nhiệm vụ nghiên cứu khoa học từ một yêu cầu học thuật thành một trải nghiệm học tập ý nghĩa và thiết thực.

TS Lê Văn An phát biểu tại Hội nghị SV NCKH năm học 2024 - 2025

Trong suốt 4 năm qua, niềm vinh dự của tôi là được học tập và rèn luyện tại Khoa Sư phạm, trường Đại học Hà Tĩnh. Đây là cái nôi đào tạo ra các khóa sinh viên sư phạm cho tỉnh nhà. Tôi nhận thấy rõ sự quan tâm sâu sắc và định hướng đúng đắn của Ban Giám hiệu nhà trường, Ban Chủ nhiệm Khoa  đối với hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên. Đây không chỉ là một nhiệm vụ chuyên môn, mà còn là một chiến lược quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Sự chú trọng này được thể hiện rõ nét qua việc nhà trường không ngừng đầu tư vào cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồng thời xây dựng một môi trường học thuật năng động, khuyến khích sự sáng tạo và đam mê nghiên cứu trong mỗi sinh viên. Đặc biệt thầy giáo TS. Lê Văn An, Bí thư Chi bộ, Trưởng khoa Sư phạm luôn động viên quan tâm, khích lệ và đặt chỉ tiêu cho sinh viên các khóa nhằm thúc đẩy phát triển việc nghiên cứu khoa học trong mỗi sinh viên. Cùng với đó là sự tận tâm, dạy bảo, dìu dắt sát sao của các thầy, cô là những nhà khoa học tâm huyết đã tạo nên phong trào và động lực mạnh mẽ, khơi dậy tiềm năng và tinh thần chủ động trong nghiên cứu khoa học của sinh viên.

Bản thân tôi vẫn nhớ như in từ những trải nghiệm đầu tiên tham gia nghiên cứu khoa học với đề tài: “Sức hấp dẫn của truyện cổ tích đối với học sinh Tiểu học”. Đề tài được thực hiện trong năm học 2023-2024, đồng tác giả cùng tôi là bạn Nguyễn Thị Hải Yến và Nguyễn Thị Thanh Lam, chúng tôi đều là thành viên của Chi đoàn K14D – GDTH. Quá trình làm đề tài đã giúp tôi nhận ra rằng những bài học quý gia nhất không chỉ nằm ở kiến thức chuyên môn mà còn ở quá trình vượt qua khó khăn. Từ việc vật lộn với những cuốn sách khổng lồ và rối rắm, cho đến những đêm mất ngủ để gỡ lỗi từng nội dung, có những lúc bế tắc tôi thấy thật chán nản và muốn bỏ cuộc. Nhưng rồi với niềm đam mê nghiên cứu cùng với sự giúp đỡ động viên từ nhiều phía tôi đã vượt qua. Khi đề tài nghiên cứu đã hoàn thành bản thân tôi thấy thật hạnh phúc và trưởng thành hơn rất nhiều.

Khi bắt đầu tập làm nghiên cứu khoa học, tôi gặp đầy rẫy những thách thức và e ngại. Đó là sự rụt rè, thiếu tự tin và chưa thực sự hiểu rõ về quy trình, phương pháp nghiên cứu. Những trở ngại này lúc đầu đã khiến tôi chùn bước. Tuy nhiên, nhờ sự định hướng, dìu dắt tận tình từ các thầy cô, các anh chị đi trước, tôi đã dần mạnh dạn hơn. Bước ngoặt lớn là khi tôi bắt đầu tham gia vào các hoạt động nghiên cứu khoa học. Từ chỗ chỉ là một sinh viên còn nhiều bỡ ngỡ, tôi đã tích cực tham gia viết và đã bảo vệ thành công 2 đề tài nghiên cứu khoa học. Điều này không chỉ là một thành tựu đáng tự hào mà còn là nguồn động lực to lớn đối với tôi. Sau đó, niềm đam mê nghiên cứu trong tôi càng được hun đúc mạnh mẽ. Tôi không ngừng cố gắng tìm tòi, học hỏi và tiếp tục thử sức ở những lĩnh vực khác như viết bài báo đăng trang Web, phát triển đề tài lên Khoá luận tốt nghiệp.

Đến thời điểm hiện tại, nhìn lại chặng đường đã qua, tôi có thể khẳng định rằng mình đã hoàn toàn vượt qua được những rào cản về sự e ngại và thiếu tự tin ban đầu. Thay vào đó là một tinh thần chủ động, một niềm đam mê cháy bỏng với nghiên cứu và một sự tự tin vững chắc vào khả năng của bản thân để tiếp tục khám phá và chinh phục những đỉnh cao mới trong học tập và nghiên cứu khoa học.

Việc tham gia nghiên cứu khoa học thực sự đã mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên không chỉ trong việc học tập mà còn cho sự phát triển toàn diện sau này. Nghiên cứu khoa học giúp sinh viên nâng cao kiến thức chuyên môn, đi sâu vào những vấn đề thực tế chưa được giải đáp trong sách vở. Bên cạnh kiến thức chuyên sâu, sinh viên còn phát triển toàn diện các kỹ năng mềm. Từ kỹ năng nghiên cứu, thu thập và phân tích dữ liệu, đến kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả, giao tiếp và thuyết trình tự tin trước đám đông. Việc quản lý thời gian và giải quyết vấn đề cũng được cải thiện đáng kể khi sinh viên phải đối mặt với những thách thức trong quá trình nghiên cứu. Hơn nữa, tiếp xúc với tài liệu và báo cáo còn giúp nâng cao trình độ đặc biệt là kiến thức chuyên ngành.

Những kinh nghiệm này mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp và học tập trong tương lai. Hồ sơ có kinh nghiệm nghiên cứu sẽ nổi bật hơn khi xin việc, và đây cũng là điểm cộng lớn khi săn tìm các học bổng hoặc chương trình đào tạo sau đại học. Sinh viên còn có cơ hội xây dựng mối quan hệ với giảng viên, các nhà khoa học, và có thể định hướng rõ ràng hơn cho con đường sự nghiệp của mình, thậm chí là khởi nghiệp từ những ý tưởng nghiên cứu có tính ứng dụng cao.

Cuối cùng, nghiên cứu khoa học còn rèn luyện những phẩm chất cá nhân quan trọng. Sinh viên sẽ trở nên chủ động, độc lập hơn, rèn luyện tính kiên trì và khả năng vượt khó khi đối mặt với những thử thách không lường trước. Đối với những sinh viên có niềm đam mê thực sự, nghiên cứu khoa học là một sân chơi tuyệt vời để các bạn khám phá và cống hiến. Chính vì vậy, tham gia nghiên cứu khoa học là một "chìa khóa vàng" trang bị cho các bạn đầy đủ kiến thức, kỹ năng và phẩm chất cần thiết để gặt hái thành công trong tương lai.

Được sự đồng ý của Chi bộ, Ban chủ nhiệm khoa, vào lúc 18h00, ngày 31/5/2025. Ban chấp hành Công đoàn khoa đã tổ chức ngày Tết Thiếu nhi cho các em thiếu niên-nhi đồng của CBGV Khoa.

“Trẻ em như những búp trên cành, biết ăn, ngủ, biết học hành là ngoan”. Trong cuộc đời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn yêu thương đặc biệt thiếu nhi. Người luôn dành tình cảm quan tâm đặc biệt đối với thế hệ trẻ. Những lời dạy và bài viết của Người dành cho lứa tuổi thiếu nhi được coi như một trong những di sản vô giá của dân tộc và thế hệ trẻ nước ta. Đó cũng là những quan điểm, phương hướng mà Đảng, Nhà nước ta đã và sẽ tiếp tục lấy làm phương châm để giáo dục, rèn luyện thế hệ măng non của đất nước.

Tiếp nối truyền thống của dân tộc và trong không khí hân hoan, tràn đầy tiếng cười và sắc màu của tuổi thơ, Công đoàn Khoa Sư phạm đã tổ chức buổi lễ gặp mặt, giao lưu các em Thiếu niên- nhi đồng là con, cháu của CBGV Khoa. Các em được dịp vui chơi, giao lưu học hỏi sau những ngày học tập vất vả của một năm học vừa qua. Bạn nào cũng vui vẻ, hân hoan. Buổi lễ đã diễn ra rất vui vẻ, thân mật và ấm áp.

Ngày 5/6/2025, Khoa Sư phạm đã tổ chức buổi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp cho sinh viên ngành Sư phạm Toán khóa 2021–2025. Buổi bảo vệ được chia làm hai phiên, với không khí nghiêm túc, khoa học nhưng cũng rất cởi mở, khích lệ tinh thần sinh viên.

Sau khi nghe Ban Chủ nhiệm Khoa quán triệt tình hình và chủ trương tổ chức đợt báo cáo khóa luận tốt nghiệp năm 2025, các Hội đồng chấm khóa luận ngành Toán được tổ chức tại Hội trường 2, cơ sở Cẩm Vịnh.

Tổng số sinh viên ngành Toán khóa 2021-2025 là 16, trong đó có 11 sinh viên đủ điều kiện và lựa chọn làm khóa luận tốt nghiệp. Các đề tài năm nay được phân chia theo hai hướng chính: 4 đề tài thuộc nhóm Toán cơ bản và 7 đề tài liên quan đến Phương pháp dạy học Toán – cho thấy sự đa dạng trong định hướng nghiên cứu và khả năng ứng dụng kiến thức chuyên môn vào thực tiễn giảng dạy.

Các đề tài được sinh viên đầu tư công phu, thể hiện sự nghiêm túc và tinh thần học thuật rõ nét. Đặc biệt, nhiều khóa luận đã đạt chất lượng cao, trong đó một số được phát triển thành bài báo và công bố trên các tạp chí khoa học quốc tế uy tín cũng như các tạp chí có chỉ số ISSN. Tiêu biểu là đề tài "Một số tính chất của Toán tử chiếu metric trong không gian Hilbert" của sinh viên Nguyễn Viết Quân, đã được phát triển thành hai bài báo – một đăng trên tạp chí ISI và một đăng trên tạp chí có chỉ số ISSN, thể hiện năng lực nghiên cứu nổi bật của sinh viên.

Hội đồng chấm khóa luận được thành lập với sự tham gia của các giảng viên, các chuyên gia uy tín trong và ngoài khoa. Đặc biệt, năm nay có sự góp mặt của hai chuyên viên đến từ Sở Giáo dục và Đào tạo, góp phần nâng cao tính khách quan và thực tiễn trong công tác đánh giá. Hội đồng đã làm việc nghiêm túc, trách nhiệm, đưa ra những góp ý chuyên môn sâu sắc, mang tính xây dựng, giúp sinh viên hoàn thiện hơn hướng nghiên cứu của mình.

Dù kéo dài trong cả ngày, các phiên bảo vệ vẫn giữ được chất lượng chuyên môn cao, với sự chuẩn bị kỹ lưỡng của sinh viên và tinh thần làm việc chuyên nghiệp của hội đồng. Sinh viên thể hiện tốt khả năng trình bày, lập luận chặt chẽ và phản biện linh hoạt, thể hiện sự trưởng thành trong tư duy khoa học và sự chủ động trong nghiên cứu.

Buổi bảo vệ khóa luận không chỉ là cột mốc kết thúc một chặng đường học tập mà còn mở ra hành trình mới trong sự nghiệp của các em – với hành trang là sự tự tin, năng lực nghiên cứu, và tinh thần sư phạm trách nhiệm.

Chiều ngày 30/05/2025, Chi bộ Khoa Sư phạm long trọng tổ chức lễ kết nạp Đảng viên mới cho 17 quần chúng ưu tú là sinh viên, đánh dấu một bước phát triển mới trong công tác xây dựng Đảng của khoa.

Buổi lễ được tổ chức trong không khí trang nghiêm. Đến dự buổi lễ có Đồng chí Lê Văn An, Bí thư Chi bộ Khoa Sư phạm, các đồng chí trong Cấp uỷ, cùng toàn thể các Đảng viên trong Chi bộ và các quần chúng ưu tú.

                          Không khí trang nghiêm trong lễ chào cờ

Sau nghi thức chào cờ, tuyên bố lý do, đồng chí Bí thư Chi Bộ đã công bố quyết định kết nạp Đảng và trao quyết định cho 17 đồng chí Đảng viên mới. Trong bài phát biểu tại buổi lễ, đồng chí biểu dương tinh thần phấn đấu không ngừng nghỉ của các đồng chí Đảng viên mới trong học tập, rèn luyện, công tác xây dựng phát triển các hoạt động đoàn thể. Đồng chí nhấn mạnh: “Việc kết nạp Đảng không chỉ là vinh dự lớn lao, mà còn là trách nhiệm. Mỗi Đảng viên mới cần tiếp tục tu dưỡng phẩm chất đạo đức, giữ gìn lối sống trong sạch, gương mẫu và đóng góp tích cực vào sự phát triển chung của khoa và nhà trường.”

                          Bí thư Chi bộ đọc quyết định kết nạp Đảng viên

Trong không khí trang nghiêm khi nhận quyết định từ Bí thư Chi bộ, dưới cờ Đảng, cờ Tổ quốc và chân dung Chủ tịch Hồ Chí Minh cùng sự chứng kiến của Chi bộ, các Đảng viên mới đã tuyên thệ lời thề của người Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, hứa sẽ tiếp tục phấn đấu để luôn xứng đáng là người Đảng viên gương mẫu, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.

Các đồng chí Đảng viên mới tuyên thệ

Buổi lễ kết thúc trong không khí xúc động và đầy tự hào. Đây không chỉ là dấu mốc quan trọng với các Đảng viên mới, mà còn là kết quả của quá trình phấn đấu không ngừng trong công tác phát triển Đảng của Chi bộ Khoa Sư phạm. Và đặc biệt hơn Khoa Sư phạm chính là môi trường đào tạo giáo viên – nơi đề cao đạo đức, lý tưởng và trách nhiệm xã hội – nơi ươm mầm những thế hệ giáo viên vừa có tài, vừa có tâm.

Đợt kết nạp Đảng viên lần này một lần nữa là minh chứng rõ nét cho công tác bồi dưỡng, rèn luyện, phát hiện và phát triển nguồn Đảng viên trẻ trong môi trường sư phạm. Chứng minh một điều rằng Chi bộ Khoa Sư phạm – Trường Đại học Hà Tĩnh luôn khẳng định mạnh mẽ về bản lĩnh chính trị, năng lực tổ chức và tầm nhìn chiến lược.